Utazó gyógypedagógiai hálózatunkhoz tartozó iskolákban tartunk érzékenyítő és közösségépítő órákat azokban az osztályokban, ahol sajátos nevelési igényű gyerekek tanulnak integráltan. Az elmúlt években munkánkban egyre inkább a prevenció felé fordultunk. Egyre inkább az foglalkoztat minket, hogyan lehet a közösségek saját erőforrásaira támaszkodni?
